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O professor de Harvard, Eric Mazel, apresenta seu conceito de aprendizado de pares. bestes online roulette

Serviço de notícias da China, Pequim, 6 de novembro (o repórter ma haiyan) é o aprendizado de inglês "One -O -One" Good ou "One -To -Many"?Quanto mais tempo os professores gastam em alunos, melhores as notas dos alunos?O professor de Harvard, Eric Mazel, disse em Pequim no dia 6 que isso pode ser um mal -entendido do idioma de aprendizado de todos.

Eric Mazel apareceu no dia 6 da Conferência Inglesa sobre Randy.Ele acredita que, se "um -um" carece de cooperação entre companheiros, a eficiência da aprendizagem será realmente reduzida, porque os estudantes, especialmente os jovens, não podem concentrar sua atenção e têm companheiros um ao lado do outro. e melhores resultados.E agora a "classificação pequena", ensinando popular em várias instituições de treinamento, se for apenas os professores interagem com os alunos um por um, de fato, eles se revezam "um -a -one".O professor disse que os alunos ouviram e ocasionalmente feedback, e os alunos que não mobilizaram a participação dos alunos não são aprendizado interativo real.

Eric Mazel, que tem mais de 20 anos de experiência em ensino, fundou o método de companheiro de ensino e ganhou o Minerva Education Award.Ele disse que acontece que a realização do aprendizado independente dos alunos e da aprendizagem cooperativa no ensino da sala de aula e, em seguida, a interação entre professores e alunos, alunos e alunos é mais eficaz do que os professores e alunos tradicionais que ouvem. bestes online roulette

Eric Mazel disse que seu aprendizado de colegas não é uma nova teoria de aprendizado.Na China antiga, Confúcio disse que "as três pessoas devem ter nosso professor" e é importante discutir o estudo da aprendizagem.Ele descobriu que esse método é mais eficaz do que outros métodos na prática de ensino. bestes online roulette

Para o aprendizado de inglês chinês, as crianças chinesas gastam ainda mais do que sua língua materna em inglês, e Eric Mazel disse em entrevista a esse repórter após a reunião que o inglês como idioma internacional, no mundo, não é de surpreender que haja febre de aprendizado.Como holandês, ele deve passar no idioma no livro de Harvard.Mas a linguagem da aprendizagem não deve ser uma memorização difícil ou um aprendizado do tipo pato para o teste."Como aprender a língua materna, podemos não gastar tanto tempo, mas cada criança usou a língua materna na comunicação com as pessoas ao nosso redor desde que era criança, então naturalmente domina melhor. Se o aprendizado de inglês não é combinado com o aprendizado e aplicação, apenas para o exame, pode não ter sucesso no final. bestes online roulette

"Todo o aprendizado deve ser devolvido a deixar as crianças tomarem a iniciativa de aprender". aprender independentemente com projetos um por um.(sobre)