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A educação familiar e a educação escolar são diferentes no treinamento infantil.Uma é ensinar as crianças a fazer as coisas, especialmente para ensinar conhecimento.

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Recentemente, uma convenção emitiu uma convenção "Deixe os pais se despedirem para verificar o local de trabalho da Convenção do Professor Primário Experimental -emitiu uma convenção.É mencionado: "Correção cuidadosa dos trabalhos de casa é de responsabilidade básica de todo professor! Esperamos que os alunos tenham um entendimento tão: verificar a lição de casa é meu próprio negócio, não uma empresa de mãe ... A partir de hoje, queremos mudar a 'família' Lição de casa O status quo de 'torna -se' lição de casa dos pais ', cancele os requisitos para a assinatura dos pais assinarem os trabalhos de casa de seus filhos ... "(Zhejiang online, 17 de setembro) lucky 7 lottery

A convenção foi emitida e a discussão de muitos pais de repente entrou. Por um tempo, o círculo de amigos de muitas pessoas foi roubado por essas notícias.Isso não é surpreendente, porque a lição de casa das escolas primárias e secundárias fez os pais assinarem, parece que se acostumou a ele e, mesmo que não passasse por esse processo, não pode ser chamado de lição de casa da família.O problema é que, para aqueles que estão ocupados há um dia ou negligenciados para a educação familiar diária, a assinatura se tornou um lidar com o acordo de tarefas dos professores da escola. lucky 7 lottery

Com o tempo, a lição de casa da família se tornou "lição de casa dos pais".Agora, uma escola finalmente propôs explicitamente cancelar a "lição de casa dos pais".Essa tentativa mudará inevitavelmente o relacionamento entre pais, alunos e educadores profissionais e ajudará a traçar os limites da educação em escolas em casa.

Primeiro de tudo, muitos pais de escolas primárias e secundárias são profundamente tocadas por "lição de casa dos pais". .A educação familiar e a educação escolar são diferentes no treinamento infantil.Uma é ensinar as crianças a fazer as coisas, especialmente para ensinar conhecimento.A premissa da Divisão do Trabalho é estabelecer a fronteira e esclarecer responsabilidades.Esses conceitos que consideram a "cooperação dos pais com as escolas" são naturalmente um mal -entendido.

Em segundo lugar, as atividades de educação profissional no campo do ensino escolar não devem ser transferidas para os pais.Os acordos como organizar a lição de casa para os pais e permitir que os pais cooperem com a educação escolar não podem se desenvolver em uma direção obrigatória, muito menos o que os pais devem fazer e como fazer, caso contrário, eles se tornarão uma função educacional.Obviamente, os pais aconselham os trabalhos de casa e correção de seus filhos não são incomparáveis, mas devem ser realizados em um alcance limitado. lucky 7 lottery

Obviamente, nenhum dos pais não se importa com que tipo de educação recebeu seus filhos na escola, e os pais estão naturalmente dispostos a contribuir com suas próprias forças para o aprendizado de seus filhos.Deve -se enfatizar que os pais e as escolas devem chegar a um consenso, ou seja, "a cooperação familiar e escolar deve optar por aderir aos limites de cada dever e não pode deixar uma parte atravessar a fronteira".O que a escola pode oferecer é a oportunidade e o espaço para os pais participarem da prática de gerenciamento de ensino, em vez de se esquivar da responsabilidade de merecer.Por outro lado, para os pais, o que eles podem fazer é criar um bom ambiente de aprendizado e atmosfera, ajudar e orientar as crianças a pensar e resolver problemas corretamente, em vez de completar seus trabalhos de casa em vez de crianças.

Portanto, o objetivo de interromper a "lição de casa dos pais" não é apenas reduzir o ônus dos pais, mas também para promover os alunos para concluir sua lição de casa de forma independente. Hangzhou.Além do cancelamento das assinaturas dos pais, um processo mais completo e mais razoável de cooperação em escolas deve se tornar um novo modelo de educação.