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Não deixe "ir para a escola em casa" continua a explorar na escuridão

Li yiling

"O significado da casa não é apenas um porto que está descansando, mas também um utópico para explorar novos métodos educacionais. Esse lote de famílias de nicho único se move duro para o caminho para sua educação ideal. Embora eles lutem, eles estão lutando. A maioria deles precisa aceitar o final de "falha".Em 2013, o Instituto de Pesquisa da Educação do Século XXI de instituições privadas sem fins lucrativos emitiu o "Relatório de Pesquisa da China na China", que mostra que cerca de 18.000 crianças de idade escolar na China continental eram educadas em casa.

Alguns pais permitem que seus filhos recebam educação em casa, porque não reconhecem os conceitos educacionais, métodos educacionais e efeitos de ensino da mesma escola.Essa parte da multidão é distribuída nas cidades mais primeiras, e há muitos praticantes em cidades de segunda e terceira e até pequenas cidades. video de cassino

O relatório da "escola em casa" sempre desencadeia controvérsia.Legalmente, a "lei de educação obrigatória" estipula que todas as crianças ou outros guardiões legais devem enviá -los para aceitar e completar a educação obrigatória.Para crianças e adolescentes que precisam atrasar a admissão ou a escola devido a condições físicas, seus pais ou outros responsáveis ​​legais devem solicitar um pedido, aprovado pelo governo do município local ou pelo Departamento Administrativo da Educação do governo do povo de nível do condado.Em outras palavras, se não for aprovado pelos departamentos governamentais relevantes, não permitirá que as crianças aceitem a educação obrigatória fornecida pela escola para violar a lei.

Os pais podem entender conceitos e métodos educacionais avançados, mas esses são dois códigos para se pode proporcionar às crianças uma educação melhor que a escola.Sem a orientação de professores profissionais, é difícil para as crianças obter estruturas de conhecimento sistemáticas e rigorosas; video de cassino

As crianças da escola são difíceis de obter o status e a educação do aluno em casa.Além disso, o custo de "estudar em casa" não é o que as famílias comuns podem suportar.Embora existam vários problemas na educação escolar, o custo é baixo, conveniente e eficiente. video de cassino

Obviamente, "escola em casa" é um suplemento útil para um único sistema educacional escolar.Vale a pena refletir sobre: ​​por que mais e mais pais sabem o risco de fracasso e deixam seus filhos serem educados em casa.Comparado com o número total de crianças da escola em todo o país, embora a proporção não seja alta, o destino dos rebeldes desses sistemas educacionais atuais é particularmente digno de atenção.

Comparado aos países desenvolvidos, as crianças da escola chinesa estão em educação em casa.De acordo com as estatísticas do Centro de Estatísticas da Educação dos EUA, cerca de 1,5 milhão de estudantes nos Estados Unidos foram educados em casa em 2007, representando 2,9%do número total de crianças da escola no país. Crenças religiosas, cultura e níveis de educação regional.Após anos de desenvolvimento, a sociedade formou um modelo de resposta relativamente completo.Por um lado, permitir que as crianças recebam educação em casa é legal na maioria dos estados, e as regras de gerenciamento das "escolas familiares" são gradualmente refinadas e aprimoradas, e o sistema padrão e de avaliação da educação familiar foi estabelecido.Por outro lado, o sistema de apoio social da educação familiar na sociedade americana é relativamente completo e muitos recursos da comunidade podem ser mobilizados, como bibliotecas, museus e estádios, atendendo assim às necessidades de aprendizado personalizadas dos alunos.Ao mesmo tempo, as crianças podem compensar a falta de trocas sociais participando de atividades comunitárias e juntando organizações sociais. video de cassino

A educação em casa no meu país ainda está em uma área cinzenta, e o governo não possui medidas de gestão ativa para "escolaridade em casa"."Escola em casa" não apenas não possui a avaliação e a supervisão da qualidade educacional, mas também não pode obter apoio eficaz do sistema social.

Com o aumento da "escola em casa", os pais e os alunos das necessidades de educação devem ser valorizadas pelo Departamento de Gestão da Educação.Nesta base, os departamentos relevantes devem fazer acordos institucionais razoáveis, supervisionar e orientar melhor as famílias que implementam a educação de seus filhos em casa, estabelecem um sistema de apoio social correspondente e ajuda crianças que estão "estudando em casa" e pais que implementam educação em casa para Saia de sua educação em casa. video de cassino